"התקווה נמצאת בחלומות, בדמיון ובאומץ של אלו המעיזים להפוך חלומות למציאות" – יונה אדוארד סאלק – ממציא החיסון נגד נגיף הפוליו.

"מה שלא תהיה, תהיה טוב בזה" – אברהם לינקולן, הנשיא ה-16 של ארצות הברית.

אין יפים יותר משני משפטים אלה הפותחים את הספר הקטן והיפה הזה בו מסופר על נער צעיר, ניר, הנמצא בסיום חופשת הקיץ, בין כתה ו' והעלייה לכתה ז'.

בחופשה ניר התלווה אל אביו, איתן, בעבודתו. איתן הוא אגרונום, מומחה בחקלאות.

לניר אחות צעירה ,מעיין, ואמא ושמה דפנה, מנהלת כספים במפעל, ואל נשכח את הכלבה לייקה. מאחר וניר נמנה עם התלמידים המצטיינים בכתתו התנדב בתחילת החופש  לתכנית חניכה והוא עוזר לאלעד העולה לכתה ב', מחזק אותו בלימודים ומעודד אותו. לכל אלה יש מקום נכבד בסיפור.

בפינה מוצלת ביום עבודה רגיל בשדה בזמן המתנה לבוא הטרקטור מחשבותיו של ניר נדדו אל הסתגלות בעלי החיים והצמחים לתנאי הסביבה, לפי דברי הסבר של אביו צריכת המים של הצמחים משתנה כל הזמן בהתאם לשלבי הגדילה, הפריחה, הבשלת הפרי ותנאי מזג האוויר.  תוך כדי  מחשבה צץ רעיון במוחו, הוא חשב שאולי אפשר לבנות תאים קטנים שיפוזרו בקרקע ויאגרו מים מהגשמים, מהטל ומהלחות באוויר למשך חודשים ארוכים, גם בתקופת הקיץ, ואז יהיה אפשר לחסוך בהשקיה. "זה הוא רעיון מוצלח לסטארט אפ" חשב.

חופשת הקיץ הסתיימה וניר החל את שנת הלימודים החדשה בחברת חבריו מהשנה הקודמת. יש לציין שניר הוא נער חברותי ומקובל מאד בחברה.

"שבועות אחדים חלפו ומדי פעם בפעם נזכר ניר ברעיון הסטארט אפ שלו, ובאחד הימים, בזמן ארוחת הערב הוא החליט שזו הזדמנות טובה להתייעץ עם הוריו בנושא" (עמוד 22).

הרעיון קסם מאד להוריו אך ברור היה להם שהדרך מרעיון למוצר אמיתי ארוכה ורצופה מכשולים.

היפה בסיפור זה הוא הכבוד וההבנה בין ההורים לניר, הישיבה ביחד וניתוחו של הרעיון וקידומו.

הקורא הצעיר לומד מה הם השלבים העומדים בפני פיתוח הרעיון והפיכתו משלב של חלום למציאות, על השימוש בחומרים, השקעת כספים והצורך לקחת בחשבון שההשקעה יכולה לרדת לטמיון.

למרות הזהירות של אביו, אמו מתלהבת  ומציעה שיחד יכינו תוכנית לקידום הרעיון "בתנאי כמובן שכל העניין לא יפגע לך בלימודים או בעיסוקים חשובים אחרים" (עמוד 23). ניר, מלבד היותו תלמיד מצטיין עסוק בפעילויות רבות, ועל כל אלה אמו אינה מוכנה שיוותר.

כך יצא הרעיון לדרך שכלל ראשון היה שמירה על סודיות. כפי שציינתי לעיל הספר היפה והחכם הזה מוביל את הקורא הצעיר צעד צעד בעולם של טכנולוגיה, כספים, פיתוח וניהול חברה. כיצד נולד רעיון וכיצד הוא קורם עור וגידים, אם זה פגישה עם עורכי דין, רישום הרעיון, שמירה על סודיות, לבין יזמים ומנהלים, בכל שלבי הטכנולוגיה והננה-טכנולוגיה, גיוס כספים ראשונים בטרם יראו רווחים, בפניה אל משרד המדען הראשי.

בין קטעי הסיפור המדברים על פיתוח הסטארט אפ, חייו של ניר ממשיכים במסלול היום יומי בבית הספר, הטיול השנתי לירושלים והחוויות של בן נוער ממנו. קטעים רבים מספרים על הקשר החברותי של ניר עם חבריו ומלמד על ההתנהלות בין שני המישורים, מצד אחד הסטארט אפ ומצד שני החיים היום יומיים, אחד לא הפריע לשני וזה היופי של הסיפור ושל גיבורו ניר.

בפגישות העבודה בהן השתתף ניר בחברת הוריו עם כל העובדים והמנהלים הוא נחשף למושגים שלא שמע עליהם מימיו ואל מושגים אלה נחשף גם הקורא הצעיר, לדוגמא, אופציות, הנפקת מניות לציבור וכו'.

באחת הפגישות בנושא הסטארט אפ שבהן השתתף שמע את אחד המשקיעים הזרים אומר את הדברים האלה ואותם בחרתי לצטט:

"...אמר כי הדבר החשוב הוא לדעת להקשיב לכל אחד בסבלנות, גם אם אינו בקיא בכל הפרטים, וגם אם הוא חסר ניסיון".

"זה נכון בתוך המשפחה, בין חברים, בין עובדים, וכמובן, מנהלים טובים נבדלים מעמיתיהם בדיוק בתכונה החשובה הזו". (עמודים 93-94).

לסיכום סקירתי אני ממליצה על קריאת ספר זה, מלבד היותו ספר קריא הכתוב בשפה יפה וברורה המתאימה ומובנת לבני נוער, הוא ספר חינוכי ולימודי על יכולתו של בן נוער לעסוק בפיתוח רעיון ולשלב אותו אל חיי היום יום ודבר אחד לא בא על חשבון דבר אחר.

כאן יפה לצטט שוב את שני משפטי הפתיחה בהם בחר הסופר לפתוח את סיפורו והם מצוטטים בראש הסקירה.

הספר מתאים לקריאה לילדים מגיל שמונה ועד שש עשרה לפחות.

מומלץ ביותר.

סוניה קטלן – דצמבר 2016

דב רייכמן מצליח להעביר בשפה יפה וקלילה את המושגים הבסיסיים ביזמות עסקית ובהקמת עסק למימוש רעיון ייחודי בעולם העסקים המודרני - הקמת סטארט אפ.

ניר כרמלי, תלמיד בית ספר שעומד לעלות לכיתה ז', חי עם משפחתו במושב ויוזם רעיון למוצר חדשני: "אולי, חשב, אפשר לבנות תאים קטנים שיפוזרו בקרקע ויאגרו מים מהגשמים, מהטל ומהלחות באוויר למשך חודשים ארוכים, גם בתקופת הקיץ, ואז יהיה אפשר לחסוך בהשקיה" (עמוד 13) – רעיון להקמת סטארט אפ בתחום החקלאות,

מוצרים זעירים ומתוחכמים בשילוב רובוטיקה וטכנולוגיה מתקדמת.

דב רייכמן מצליח להעביר באמצעות סיפור משפחתי מידע חשוב וחיובי בשלושה תחומים:

א. ערכים חינוכיים חיוביים - נתינה לאחר ושותפות עם אחרים:

- הצלחה בלימודים בעדיפות ראשונה: "אם תהיה ירידה בלימודיו, הוא ייאלץ לצמצם את

מעורבותו בסטארט אפ" (עמוד 86).

- עזרה בעבודה במשק החקלאי בחופשת הקיץ.

- תמיכה בחיילים בודדים(עמוד 18).

- סיוע לעולים חדשים בכיתה(עמוד 21).

- התמקדות במעלות ולא במגרעות כי אין אדם מושלם.

- כל בני המשפחה עוזרים במטלות הבית וגם בקידום העסק החדש.

- חברים טובים מסייעים להצלחת המיזם.

- הצלחה דורשת הרבה סבלנות והתקדמות צעד אחר צעד (עמוד 55).

- יש לראות בכישלון הזדמנות להצלחה (עמוד 45).

- שילוב עובדים ממוסד בעלי מוגבלויות בתהליך הייצור.

ב. מושגים ועקרונות בכלכלה המודרנית:

- בעסקים צריך ליטול סיכונים כדי להצליח: "זו יציאה לדרך פתלתלה ורבת אתגרים,

וצריך להביא בחשבון שההשקעה כולה יכולה לרדת לטימיון" (עמוד 23).

- תמיכה משפחתית יכולה מסייעת להצלחת היוזמה העסקית: הוריו של ניר נרתמו

במלוא המרץ להגשמת היוזמה שלו.

- חשוב להכיר את המושגים בעולם כלכלי גלובאלי ותחרותי:

הייטק, ביוטק, מניות ואופציות, תמלוגים, הנפקת מניות בבורסה,

ג. שלבים חשובים והכרחיים בהקמת עסק חדש: סטארט אפ:

- בניית מודל עסקי והצדקת כדאיות כלכלית. לוודא שיהיו לקוחות למוצר.

- בחירת שם חברה קליט ומתאים למוצר: "ננו סיד" (עמוד 47).

- מינוי בעלי תפקיד נאמנים לחזון החברה: מנכ"ל, יזם, עורך דין, מנהל כספים,

שיווק ותדמית ואנשי תכנון, פיתוח וייצור.

- סודיות ורישום פטנט על המוצר הייחודי: חשוב לוודא שהוא אכן ייחודי.

- חשיפת המוצר בפני אנשי עסקים זרים: בסיפור יש מפגשים עם אנשים מארה"ב ויפן.

- גיוס הון ממשקיעים וקבלת מענק מהמדען הראשי: השקעה כספית.

- הקמת חברה וחלוקת מניות למשקיעים ולעובדים.

- גיבוש תוכנית התקדמות: "אבני דרך" ועמידה בזמנים.

- בדיקת היתכנות.

- בניית אבטיפוס להוכחת ישימות – ניסוי פיילוט.

- פיתוח מוצר ורצוי מוצר שיביא ברכה לעולם, כמו המוצר המהפכני של ניר.

- שמירה על איכות הסביבה והפחתת עלויות ייצור: שימוש בפסולת פלסטיק(עמוד 41).

דב רייכמן מצליח לתאר משפחה למופת המתפקדת בדרך חיובית ושיתופית להגשמה מוצלחת של יזמות ייחודית - משפחה ממוקדת מטרה.

חבל רק שהמחבר לא שילב באווירה הכללית רגש של אהבה בין בני המשפחה, כי בעיניי

הערך החשוב ביותר לחיים מאושרים הוא קיומה של אהבה אמיתית בין בני המשפחה.

כמה חבל שבכל הספר אין חיבוק, אין נשיקה ואין מילת חיבה או אהבה...

אני ממליץ בחום על הספר הזה להקניית ערכים חינוכיים חשובים במשולב עם עקרונות ומושגים חשובים בכלכלה המודרנית לילדי בית הספר, ולדעתי שילוב הספר הזה בתוכנית הלימודים יכול לסייע מאוד להקניית מידע חשוב לדור הצעיר בעולם העסקי המודרני

שבו אנו חיים.